期末教学工作总结
经验交流活动
胸怀千秋伟业
恰是百年风华
正值举国欢庆中国共产*成立周年之际，为进一步推进学校教师的专业发展，全面提升青年教师的教学素养和水平，神木市第十二小学于7月1日下午开展“教育教学经验交流会”，本次会议由韩瑞老师主持。
总结凝练再提升,经验交流共成长，在交流会上，各教师充分准备，深入梳理日常教学中的典型教法及成功案例，毫无保留地分享自己提升教学成绩的策略、举措和妙招，充分体现了他们对事业的热爱和追求卓越的精神，具有很强的学习、借鉴和指导意义。
教学经验分享交流
王娟老师从教师辛勤耕耘、学生不断进步、工作认真落实等方面回顾了这一学期的工作。在王老师的娓娓道来中，我们感受到她在踏踏实实搞教学、扎扎实实培能力，实实在在得收获，是一个奋进、拼搏的青年教师。
贾咪老师分享了在教学实践中如何提高学生的学习兴趣，她表示每个孩子的学习天赋是各有不同的，教师要准确地掌握孩子学习的差异情况，因材施教地去帮助他们，让学生学得轻松，学得快乐。
赵晶晶老师就数学高效课堂教学策略展开分享，提出教师要注重培养学生的数学思维，鼓励大家要要立足数学教学实践。
冯娟老师结合自己的课堂教学，用朴实的语言、生动的事例，从课堂组织、教学设计等方面与老师们进行了深入的互动探讨，给老师们以借鉴或启迪。
郝瑞仙老师从学科和学段两方面分享了如何高效开展数学课堂，良好的学习习惯要注重培养，让学生学会讲题，学会理解，郝老师分享的经验切合实际，操作性强，具有很强的学习借鉴和指导意义。
李倩楠老师从英语教学中如何渗透情感教育，要让学生在相处中，鼓励中获得自信，她强调以建立包容、和谐、融洽的师生关系为前提，做一个有魅力的老师。
陕西省教学能手尹辉老师，赴陕西省中小学教学能手高级研修活动的中的收获，进行了既有深度又有高度的分享，她指出我们既要立足科研，保驾护航，又要立足课堂，我们不能只做搬运知识的教书匠，更要做一位具有科研能力与科研精神的专业型教师，因为只“教”不“研”，“教”会因缺乏科学性而失之于肤浅，只“研”不“教”，研会因为缺乏针对性而失之于空泛。在新课程标准新高考形势下，在大力提倡注重培养学生核心素养的形势下，我们教师也应该具备核心素养。
王磊老师老师作为学校代表前赴江苏省海门区为期一个星期的学习，他以图文并茂的形式向大家分享了此次学习心得，他从六个维度讲述了名师是怎样炼成的。在成为名师的道路上，最重要的是突破自己，认真对待每一节课，将自己的专业发挥到极致。成为名师的道路犹如一场马拉松，要学会持之以恒，每位教师都终将开出属于自己的那朵花。
新教育
新理念
杜凤霞主任对青年教师们的分享表示肯定，勉励青年教师踏实工作，勇敢追梦，珍惜每一次成长的机会。学海无涯，起步从今，青年教师当不负众望，勤学善研，迅速成长，成为饱满而坚实的力量。
除此之外，杨兴利副校长对本次活动作精彩点评和指导。结合自己近二十年的从教经验，用一个个生动的教学案例教导青年教师怎么以生为本，从学生的实际需要出发，去关爱他们。作为教师的我们，应该有更多的耐心和爱心和责任心去等待孩子们绽放，静心聆听花开的声音。她肯定了以上教师乐于奉献、善于思考、勇于探索的教学精神。杨校长还勉励大家齐心协力，筑梦前行，依托教研组平台，打造有梦想、善学习、能互助、重科研、创佳绩的一流团队。
回首往昔，交流奋进。每位老师的分享，都让我们感受到了老师们对工作的热情与用心，大家纷纷表示受益匪浅。力争一如既往地做一个学习型的教师，不断完善自我的内在动力。
文字：庄媛
图片：吴浩杰
编辑：陈清清
审核：杨兴利
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