生地

注册

 

发新话题 回复该主题

2021福州初三市质检生地试卷分析 [复制链接]

1#
白癜风应用什么药 http://m.39.net/pf/a_4442971.html

初二地理、生物的“市质检”已经落下帷幕

这两科是唯二在填报志愿时的

“知分”科目

(生地中考成绩将在今年7月进行查分)

小编特意邀请了星火

生地教研组的老师们

带领我们从不同角度出发、深度剖析

二检生地试卷

一起跟着小编去看看吧

生物

zhong

zhao

二检

本次二检的题型和分值与去年基本一致

选择题共25题,每题2分

非选择题7题

但相对于往年的二检来说,此次二检的题干更综合、复杂,对学生的理解和发散能力要求更高,同时说明中考对生物这门学科的要求越来越高,不单单只局限于知识的记忆与理解,对知识的运用方面更加注重。

难度系数中上

适合检测学生对基础知识的掌握程度和分析能力。

试卷知识点分析

试卷总结

难度上

总体上来说今年的生物质检卷的难度相较于去年是有较大提升,相比于去年的二检,虽然选择题前10题相对来说比较简单、直接,但从后半部分开始到填空探究题部分,难度都有普遍提高,题干也相对复杂,这对做题速度也存在着一定的限制。

这套试卷开始注重检测学生的综合能力,光靠记忆生物知识点是达不到现在的课程要求了,必须在牢记知识点的前提下有一定的分析思考能力。

内容上

这两年考察的知识点总体来说相差不大,但是在考察的形式上更为曲折、更为细致,而且与我们实际生活中的的应用结合的更加紧密同时还涉及到了高中知识的拓展延伸。

这就需要学生在对知识进行熟练掌握的同时也具有良好的做题习惯。不同知识之间的紧密结合对学生综合能力和知识迁移的要求大大提高,在勉强记住考试重点的情况下,考场上想要完整的把这种综合性难题做出来的难度是比较大的。

备考建议

注重夯实基础知识

牢记知识点是分析问题的基础。在复习的最后阶段,基础较差的同学应对于知识点进行总结梳理,回归课本,在准确理解基本概念的基础上,弄清楚各个知识点之间的联系以及区别。

而基础比较好的学生,也不要眼高手低,踏踏实实地将基础知识记忆理解地更透彻些。

及时查缺补漏

通过尽可能多的进行自我检测或是模拟考,在一次次的练习中了解自己的不足。将错题考查的知识点再进一步复习巩固,确保透彻,尽可能地实现知识点的全覆盖。

特别是新冠肺炎疫情的影响,传染病的预防与免疫部分将成为考查的热点,可以有选择地进行复习巩周,多接触些有关方面的习题。

学会总结提升

由于中考对于生物这门学科的要求越来越高,现在更注重的是理解运用知识的能力以及分析问题的能力,也就是说以前的复习方式,如单纯背诵提纲的方法已经不大适用了,建议在前两条建议的基础之上,多去接触些新的题型,不断训练自己的解题能力。这不单单有利于知识的掌握,也能有效提升应试时的心理承受能力。

地理

zhong

zhao

二检

整套试题较灵活、考察的知识点综合性较强,各试题的考点覆盖了考纲所列的重要知识点,重要的知识点都有涵盖到(例如:地形地势、南水北调、等高线地形图、气候、板块运动……),所以覆盖面较大。

考察基本知识的同时还重点考查分析能力和读图能力,很多题目给出地图,图中就给出了答案相关的提示,所以还要着重提高分析、读图的能力。将地理知识与图相结合,培养地理思维,读图从中分析问题的能力逐渐成为考察的一个重点。

试卷知识点分析

试题特点

1.全面考察,注重分析

整套试题灵活、开放,覆盖面较广,考试内容中国地理考察的比较多,地球、地图和世界地理约占42%,中国地理约占45%,乡土地理约占13%。各试题的考点覆盖了考纲所列的重要知识点,重要的知识点都有涵盖到(例如:等高线地形图、气候、地形地势……),所以覆盖面较大。

考察基本知识的同时还重点考查分析能力,很多题目都是考察的基础知识,但是变成了不认识的样子。所以在掌握一些必备的地理知识的同时,还要要着重提高分析问题的能力。分析问题的能力逐渐成为考察的一个重点。

2.结合生活实际和乡土特色,考查实践能力

在整套试卷中,考查的内容越来越偏向我们的实际生活从福州的乡土故居出发到日常的生活中,更倾向于让学生们在地理上面学的知识可以与生活实际结合在一起,学以致用,来分析解决日常生活中实际问题,有利于培养学生的实践能力。

3.凸显地理图表的重要性

地理图表被称为地理的“第二语言”,是地理学习过程中必不可少的。地理图表的阅读、分析、归纳可以帮助我们以形象化的思维来读懂自然地理,然后再结合自然地理分析出来人文地理,从而达到学会地理的目的。

本次试卷中单项选择题13道题是直接利用各种图象来考查学生的读图分析能力的。本份试卷共涉及照片、图表共19个。绝大数的题目是需要结合图表的内容来回答或者分析总结出来最后的答案的。所以说学好地理的第一步就是要会看图、会读图、会分析图表,再通过这些图表中提供的地理信息进行分析与应用,让学生理解地理学科不是一门单纯的文字学科,是“有血有肉”的图文结合的学科。

备考建议

1结合时事,

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题