最近期中考试结束，特别是初二家长，除了注意主科的成绩外，生物和地理的成绩也要格外注意，毕竟明年6月咱们也要进行一次“小中考”-生地会考！
鸿晟教育提醒您，在初中学科中，生物地理作为初中会考科目，会考成绩等级将影响中考报考！指标生需要C级及以上的要求，推荐生至少1A1B.....今天就给各位初一初二家长科普一下生地会考的相关政策。
年生地会考时间
年是莱济统考的第一年，与中考一样，莱芜区与济南市区一同在6月15日开始会考。
不过有所区别的是莱芜区的分为两个年级，八年级考生物，七年级在6月16日考地理。
往届初中毕业生其生物、地理学业水平考试等级已确定为D级(含)以下等级的，本着自愿的原则，可参加年度的生物、地理重考。
生地会考等级要求
老生常谈了，不管是指标生还是统招生生地双C是最保险的，如果要备考推荐生那就要双A，最少也要1A1B才可以！
生地会考有多重要？
中考投档原则是“分数优先、依照志愿顺序”。在中考成绩相同的情况下，则按“同分比较原则”录取优先者，比较顺序如下：
（1）生物与地理（合卷）分数高的优先录取；
（2）综合表现评价等级高的优先录取；
（3）语、数、英三科总分高的优先录取。
同分比较中生地分数的比较是排第一位的。由此可见，生地会考的重要性。
什么是同分比较原则，同分概率有多大？
假如录取分数线-分之间有多人，平均1分多达多人,中考考生如果有人，满分分，同分数的人会非常非常多，高中分数线内重分更加严重。尤其是在分左右，多达上千人同分数!
高分段人人重分，1分之差就可以拉开约名的距离！
生地学习方法
生物篇
学好生物的常规要求，首先要做到的就是上课认真听讲，思维要跟着老师走；详细做好笔记，课后要多记多背，落实学校布置的地理生物每天背诵的内容。
①先记忆，后理解
初中阶段的生物学还有着与其它学科不一样的特点：面对生物学，同学们要思考的对象是陌生的细胞、组织、各种有机物、无机物以及他们之间奇特的逻辑关系，“先记忆，后理解”。
②注重理论联系实际
生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系这些实际。
③掌握正确记忆方法
初中生物对背诵记忆要求较高，有几个有效记忆方法。
简化记忆法，即通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。
联想记忆法，根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。
对比记忆法，将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。
学习生物学知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。
地理篇
初中地理包括中国地理和世界地理两部分，与其它学科相比，该学科以其综合性、区域性、空间性见长，内容涉及地理、气候河流、人口、城市、交通、物产等。根据调查，有部分初中生反映该门学科难学。究其原因，是学生没有掌握学习的方法。下面特推荐几种学习方法：
①自编顺口溜记忆
地理知识内容繁多，缺少连贯性，学习时往往记得慢、忘得快，如果编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。
②学会概括
有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用，例如：
东北三省的气候可用四个字概括，即长冬短夏；我国季风气候的优点可概括为：雨热同期。
③概念理解抓关键
对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很容易地理解和掌握了。
