白癜风终于治好了 http://pf.39.net/bdfyy/qsnbdf/150313/4590370.html摘要：在这一模式下，除了沪喀两校，喀什大学生地学院和中国海洋大学、北京大学中文系和西藏大学文学院等，也将开展同步课程试点。
“华理的同学们，他讲得对不对？”“对！对！”在黑板上方的直播屏幕上，华东理工大学教授徐志珍，请自告奋勇的喀什大学男生答题，解释了什么是“混合气体的分压”；授课现场的本校学生对此纷纷认同，喀大选课学生也从当地教室传来掌声阵阵。
沪上精品课程，西部隔空共享。10月8日上午9时55分，在华东理工奉贤校区A教室，名级学生济济一堂，修读上海市精品课程《无机化学》；而祖国最西边的高校——喀什大学，也有名大一新生同步听讲，还能实时举手发言，讲台上下、生生互动。
根据教育部高教司启动的“慕课西行计划”，北京、青岛、上海等东部高校从今秋学期开始“免费促共享”，华理与喀大开始了首次试点——师生结对同上一堂课，互动直播万里一线牵。
并非“一对多”主播模式
直播课，就是单向一维地“我说你听”，仅仅“老师在屏幕里讲，学生在屏幕外看”吗？这样的模式，与视频录播并无二致。而这门共享精品课并非“一对多”的主播模式，其背后的技术支撑，是沪喀两地的沉浸式远程直播互动教室。前方三块大屏，后方两块屏幕，多机位、配导播……教师身影由跟踪摄像机自动捕捉，两地画面清晰并可随时按需切换——原则上，每个人都可以某一屏幕上看见任何一人。
从板书到PPT，从方程变形到解题过程，徐志珍教授以及两校学生的语音都是全场采集，她手中“电子教棒”的绿色落点也可以跨屏投射。而在课堂之外，他们并不是看过直播就算上完课，预习、复习等传统功课都得做。“书后第六题请看一看，就不是那么简单了，”徐志珍提示学生，下次课要把难题“拎出来”再讲讲，“第二节讲‘液体与溶液’，本周要结束《化学基础知识》这一章……”她表示，课余将付出更多时间和精力，通过开发配套的线上课程、开展习题课、
