欢迎来到隆中心育园地第十期。本期的话题是和大家聊聊面对生地会考，初二孩子们的心理压力。
孩子大大的烦恼
在心理咨询过程中以及平时和孩子们的相处中，我们发现很多初二孩子的烦恼和焦虑来自生地会考。在学校里面，老师对生地知识的背记抓的很严；回到家里，爸爸妈妈也会将生地会考挂在嘴边，父母式的关心：今天生地背记过关了吗？测试怎么样？为什么没有打满分呢？距离考试只有...天了，还不努力？诸如此类，让原本已经疲惫不堪的孩子心里越发烦恼，越发焦虑。
家长深深的不解
而作为家长，可能也会很委屈，我明明是在关心我的孩子，我希望他能够努力学习，自主管理时间，变得优秀，将来才能过好的生活等等，怎么我的孩子就这么不理解我呢？
其实不管是对于孩子而言还是我们而言，很多时候我们看见的、听见的并不一定是全部，不一定是真相，而只是冰山一角，每个人的行为背后都是由深层次的内在需求与渴望所决定。孩子也并不是不理解我们，只是他们也有小情绪，在面对各种压力的情况下，难免会出现顶撞，反抗的行为，那在生地会考的关键期，作为家长，我们该如何给孩子创造一个舒适的心理环境呢？
告诉孩子量力而行，尽力而为
给孩子留些自由空间，告诉孩子尽力而为。孩子听到这句话也仿佛是吃了一颗定心丸，在学习的时候心理压力没有那么大，到了考试时便能从容应对。如果一昧地施加压力，反复念叨，反而在无形中让孩子倍感焦虑和紧张，生怕自己一不留神就落后于人。
创造舒适的环境
舒适的环境包括两个方面，一方面是舒适的物理环境，如一张书桌，一个台灯，一个安静的环境，使得孩子在学习时能够有愉悦的心情，集中注意力到学习上；另一方面是温馨的心理环境，家庭关系良好的家庭，往往也给了孩子足够的安全感，学习时能心无旁骛。生地会考前家长保持愉快的情绪、平和的心态，给孩子创造一个舒适的环境，做孩子最坚实的后盾。
比起成绩，爸妈更关心你
每位父母对孩子的关心是方方面面的，可为什么孩子只