他生于书香世家,读湖南一师,走上杏坛似乎是不需要选择的人生路。
他援教乡村中学,坚持家访劝学,曾因天黑坠下山崖摔断肋骨。
他带学生设计班刊,推出师生诗词联创等活动,引领学生智慧学习。
他是湖南师大附中高新实验中学老师胡光庭。三代星光客,乡村稻花香
洣水沐沃,祝融逶迤。胡光庭老师祖孙三代世居衡岳,扎根乡村,育人诲教,不辍弦歌。其祖父幼读私塾,少就新学,从教四十载,足迹遍八方,躬亲助学,布履百穿。其亲欣于传承,过乡野茅舍,访贫寒村童,工资散尽,家无余财,以致半农半教,疾病缠身。
湖南一师毕业后,胡光庭受先贤感召,决然回转衡东,援教莫井中学。群山峻岭,沟壑纵横,远离城镇,交通不便,乡民贫寒,求学多艰,教育意识淡薄,时有辍学居家。睹此忧心,备受煎熬,胡老师只能白天上课,放学家访。劝学不易,山路崎岖,全靠步行,有时往返数十里。经常回校半途,电筒火把燃尽,只能伴着星光踉跄前行,饥寒交迫,酸苦备尝。犹记年秋夜,因雨后路滑,胡老师从几米高的山崖摔落,昏迷未知,肋骨断裂。幸于村民发现,又幸于崖下多枯枝草丛,方脱难重叙。因事繁挂怀,入院诊治一周后,即拄拐回校上课。往事历历,变天时肋骨仍隐隐作痛,但欣慰的是,堆积尺许的学生来信中洋溢着感恩情怀。两位孩子王,青春因缘长
胡光庭和爱人识知于村校,相濡以沫,为爱坚守,同担班主任,均是孩子王。每天晨起暮归,默然坚守,心忧众学子,家事何由顾?大儿生地会考,无暇顾及;小女嗷嗷待哺,亦愧于无助。
弱冠从教,不惑坚守,孜孜不悔,甘为人梯。-年,六年两轮,皆是班主任加两个班语文教学,兼任过备课组长,代过三个班的课;-年,任年级支部书记,承担语文和12个班的书法教学,中间变动频繁,代课奔忙;带队出校进行义务教育监测,曾到教育局协助文明创建,均服从调遣,从不推辞。一腔忠诚血,扬鞭当飞扬
誓言在耳,忠诚担当;思虑大局,奉献如一。胡光庭老师用心钻教学,用勤抓管理,用专促发展,坚持合作共享,不断追求卓越。在班级管理中,合理分组,精细组织,做到每日反馈,每月小结,每期汇编。
坚持活动育人,先后设立班级“星海奖”,启动学习挑战赛,设计班刊《星火YOUTH》,定期积分颁奖,每周班务播报,推出榜样访谈,评选班级荣耀日,开展全员述学,努力构建自我教育、自我管理、自我发展的新机制。
在语文教学中,他注重习惯培养,推动课堂革新,定期开展“文学研讨会”、“青衿论坛”、“《水浒》主题讲座”“专题课前演讲”、“师生诗词联创”等活动,鼓励学生创造学习、智慧学习。
桃李三千圃,护花楮墨长;一腔忠诚血,扬鞭当飞扬。胡老师堪作表率,奋进不息,工作之余苦读,顺利考取湖南师范大学全日制硕士研究生。这几年先后获评“长沙市优秀班主任”等荣誉称号,所带班级先后被评为“长沙市优秀班级”、“长沙市书香班级”等。
坚守初心如磐石,教诲如一思杏坛;荣辱静默等闲过,华发更易未觉难。胡光庭老师坚信,只要辛勤耕耘,痴心不改,必能桃李竞开,再添锦绣。
陈文锋(湖南师大附中高新实验中学):
胡光庭老师是我校一名优秀的人民教师,他热爱工作,以校为家,坚守岗位,任劳任怨,病痛托不住他前行的脚步,家事羁绊不住他对教育的虔诚。他所带的班级无论在教育教学还是各项活动中,都受到同行的交口称赞。他用执着坚守着那三尺讲台,用爱心诠释着一位教师对事业的挚爱。
通讯员李欣潇湘晨报记者李楠
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