本期“3+1+2”选科探讨“物生地”组合的优劣势和适合人群,供高一、高二家长和考生参考。
“物生地”选科组合专业覆盖率:92%左右(数据测算来源于部分第三批高考改革省市届考生选考数据,供参考)科目关联度:地理和生物的文理界限划定并不是十分的明显,生物学有很多知识点需要较高的记忆力,地理也需要一定的理解力,物理就是典型的理科思维,注重逻辑思维的培养,科目之间有一定的关联度。科目学习难度:学习有一定的难度。和化学相比,地理和生物的难度还是要低一些的,选择此组合的考生基本上是以物理作为专业选择的定向,以地理和生物作为得分的重要方式。“物生地”组合适合什么考生1、物理成绩不错,理科思维较好2、有往医科方向深造想法的考生3、目标理工类专业考生,物理成绩不错,但化学成绩不佳选择物生地和物生政的考生大多是考虑“实力+兴趣”的群体,需要擅长物理学科,会基于学习兴趣和未来专业、职业方向进行选择。但从目前各省选科数据来看,生物、地理的选科人数较多,在赋分制的前提下,中等生选择这一组合不占优势,不利于考生在高水平层次竞争。专业覆盖根据第三批新高考改革省份发布的专业选科要求来看,物生地选科的专业覆盖率达92%左右,不能选择的专业基本为历史类、语言类、政治学类专业。除此外,绝大部分专业均可报考。可选科目列举:大部分理科类专业,医学、生物相关的专业,水利水电、测绘类专业均可选择。限选科目:思想政治教育、民族学、外国语言文学等拓展阅读
第一期
物化生选科专业覆盖超95%,纯理组合适合哪类考生?
第二期
物化地选科组合靠理科思维主导,将是新高考受益者!
第三期丨物化政选科组合适合深造,但不易得高分!
第四期丨物政地选科组合需文理科思维兼顾,同组合竞争压力较小
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