近日，一则长沙一中学老师带着家长给学生文具“开光”的消息在网上引发热议。据称，该校某班级的老师和家委会代表计划去南岳给孩子们上香祈福，再请大师给孩子们的考试文具开光。该活动由班费支出，由老师带队，家委会派代表参加。
对于这种迷信行为，不少网友表示不能理解和接受。有人认为，这是在误导孩子，让他们忽视学习的重要性，依赖外力的干扰。有人认为，这是在浪费班费和时间，没有必要去做这种没有意义的事情。有人认为，这是在侮辱老师的职业尊严，让他们降低自己的身份去迎合家长的心理需求。
对此，该校方面回应称，此事并不属实，是少数家长自己的想法和行为，老师并不知情，也没有参与此事的计划。校方已经第一时间进行了调查和制止，严厉要求他们必须停止这种违背科学和教育理念的行为。
据了解，该校为湖南师大附中博才实验中学（天顶校区），是一所初级中学。目前，该校的初二年级正在准备生地会考，即初中阶段教育水平测试。
生地会考是对初中阶段教育质量的一种检测和评价方式，旨在促进教育教学改革和提高教育质量。生地会考不作为升学考试使用，也不作为录取高中阶段学校的唯一依据。
然而，在现实中，很多家长和学生对生地会考还是非常重视和紧张的。有些家长甚至会采取各种方式来给孩子增加信心和运气，比如送礼物、请客吃饭、祈祷祝福等等。
这种心理可以理解，但是不能过度或者走向极端。如果家长过于焦虑或者盲目迷信，不仅不能给孩子带来好处，反而可能造成负面影响。比如影响孩子的心态和情绪，让他们感到压力或者恐惧；影响孩子的价值观和世界观，让他们缺乏理性和判断力；影响孩子的学习方法和习惯，让他们忽略知识和能力的积累等等。